>
Fa
|
Ar
|
En
فناوری آموزش
سال:1398 - دوره:13 - شماره:3
بررسی تاثیر بازی گونگی بر عملکرد تحصیلی افراد با توجه به ویژگی های فردی مخاطبین
- صفحه:499-510
بررسی درک رویه ای و ساختاری دانش آموزان دوره متوسطه اول در عبارت های جبری
- صفحه:660-671
بررسی نقش استفاده از نرم‌افزار اصلاح خودکار در یادگیری زبان انگلیسی
- صفحه:511-520
بکارگیری آموزش انتقادی در نظام آموزش معماری (مطالعه موردی کلاس طرح یک معماری کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد گرگان)
- صفحه:550-564
تاثیر استفاده از بازی های رایانه ای آموزشی بر تنظیم شناختی هیجان و ذهن آگاهی دانش آموزان
- صفحه:521-535
تبیین ابقاء دانشجو بر اساس ویژگی های روانشناختی، تجارب قبلی، پیشینه تحصیلی، مهارت های مدیریتی و کامپیوتری در محیط یادگیری الکترونیکی
- صفحه:618-625
تحلیل شناختی عوامل موثربرکاربرد فناوری اطلاعات بر اساس مدیریت تغییر در وزارت ورزش و جوانان جمهوری اسلامی ایران
- صفحه:638-648
تدوین الگویی برای برنامه درسی مبتنی بر موک در آموزش عالی با استفاده از نظریه داده بنیاد( مطالعه موردی؛ آموزش عالی ایران)
- صفحه:581-593
رابطه علی متغیرهای انگیزشی و عملکرد تحصیلی با میانجی گری درک مفهومی در دانش آموزان پسر و دختر پایه هشتم
- صفحه:720-726
ساخت و رواسازی و پایاسازی و هنجاریابی مقیاس اجتماع پذیری در بازار سنتی ایران به منظور ارتقا آموزش معماری
- صفحه:536-549
شناسایی عوامل موثر و موانع کاربرد یادگیری الکترونیک در جهت افزایش سلامت روان دانش آموزان مدارس ابتدایی شهرستان کرج (یک مطالعه کیفی)
- صفحه:607-616
شناسایی کیفیات فضایی موثر بر پرورش هوش‌های چندگانه در فضاهای مدرسه (نمونه موردی: مدارس ابتدایی شهر مشهد)
- صفحه:727-742
شناسایی و رتبه بندی عوامل کلیدی موفقیت دوره‌های آموزش الکترونیکی زبان فارسی به خارجیان از منظر مدرسان دوره
- صفحه:594-606
فراتحلیل نقش کاربست فناوری اطلاعات و ارتباطات (فاوا) در جریان آموزش و یادگیری بر بازده یادگیری فراگیران
- صفحه:687-699
کاربرد هوش عاطفی در فرایند آموزش طراحی معماری، جستاری در الزامات رشته معماری از حیث مهارت‌های عاطفی
- صفحه:672-686
کندوکاو و تبیین منطق برنامه درسی مبتنی بر پروژه
- صفحه:565-580
مدل آموزش طراحی معماری مبتنی بر تفکر مشارکتی و تعاملی در ایران
- صفحه:649-659
مرور و بررسی پژوهش های حوزه بازی وارسازی در آموزش الکترونیکی
- صفحه:700-712
مطالعه عملکرد دانش آموزان دوره دوم متوسطه در حل یک تکلیف توانایی فضایی با استفاده از نظریه solo
- صفحه:484-498
مقایسه روش های تدریس دستوری و دوسویه بر عملکرد و یادگیری شوت ثابت بسکتبال با تکیه بر مدل جنتایل
- صفحه:713-719
مقایسه فرسودگی شغلی در بین دبیران زبان انگلیسی مدارس دولتی و مدرسان زبان آموزشگاههای خصوصی
- صفحه:626-637
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
