>
Fa
|
Ar
|
En
فناوری و دانش پژوهی در تعلیم و تربیت
سال:1402 - دوره:3 - شماره:4
ارزشیابی فرایند یاددهی-یادگیری آموزش‌‌های مجازی مبتنی بر الگوی تایلر در مدارس ابتدایی استان فارس
- صفحه:57-64
امکان‌سنجی بین‌المللی شدن برنامه درسی رشته‌ی علوم تربیتی در دانشگاه آزاد اسلامی
- صفحه:29-46
تاثیر آموزش با دانش‌برگ بر انگیزش (درونی و بیرونی) ریاضی
- صفحه:47-56
تحلیل کتاب فارسی سوم ابتدایی با روش کلوز با رویکرد آموزش مجازی
- صفحه:65-72
مقایسه اثربخشی آموزش ریاضی و بازی درمانی بر اختلال یادگیری ویژه ریاضی و انگیزش ریاضی
- صفحه:13-28
چالش‌های آموزش مجازی در ایام کرونا براساس تجارب زیسته معلمان
- صفحه:1-12
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
