>
Fa
|
Ar
|
En
پژوهش در روش های آموزش
سال:1403 - دوره:2 - شماره:1
تبیین آسیب‌های حوز‌‌‌ۀ سنجش و پذیرش دانشجو در نظام آموزش عالی ایران
- صفحه:91-118
تحلیل و مصور سازی تولیدات علمی محققان ایرانی در رابطه با یادگیری الکترونیکی در پایگاه استنادی وب آو ساینس
- صفحه:119-146
مدل‌‌یابی معادلات ساختاری اُمید تحصیلی براساس هویت تحصیلی و هیجان تحصیلی با میانجی‌‌گری درگیری تحصیلی در دانشآموزان
- صفحه:27-50
نقش مولفه‌‌های تاب‌آوری تحصیلی و راهبردهای خودتنظیمی در تمایزگذاری دانشجویان اهمال‌‌کار و غیر اهمال‌‌کار
- صفحه:5-25
نیازهای آموزشی مربیان پیش‌‌دبستانی آموزش و پرورش به‌منظور طراحی دوره‌‌های آموزشی ضمن‌خدمت
- صفحه:67-90
پیش‌بینی اشتیاق تحصیلی دانشآموزان بر اساس هوش عاطفی، سلامت روان و رضایت از زندگی
- صفحه:51-66
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
