تحلیل و مصور سازی تولیدات علمی محققان ایرانی در رابطه با یادگیری الکترونیکی در پایگاه استنادی وب آو ساینس

هدف از این تحقیق تحلیل تولیدات علمی نمایه شده‌ی محققان ایرانی مرتبط با یادگیری الکترونیکی مبتنی بر پایگاه وب.آو.ساینس همراه با ترسیم نقشه علمی این حوزه موضوعی است. این تحقیق از نوع کاربردی بوده و با رویکرد علم‌سنجی انجام شده است. جامعه آماری این پژوهش کلیه تولیدات علمی نمایه شده محققان ایرانی طی سال‌های 1981 تا پایان ماه اکتبر 2023 است. یافته‌ها نشان داد که کشور ایران دارای 517 رکورد اطلاعاتی در حیطه موضوعی یادگیری الکترونیکی در پایگاه وب.آو.ساینس است.در بین دانشگاه‌های ایرانی دانشگاه آزاد اسلامی با تولید 119 رکورد اطلاعاتی در رتبه اول،دانشگاه تهران با 72 رکورد و دانشگاه تربیت‌مدرس با 37 رکورد در رتبه‌های بعدی قرار دارند. نتایج نشان داد، در بین نویسندگان احمد آقاکاردان با 17 رکورد در رتبه اول و فتانه تقی یاره وحامد فضل اله تبار به ترتیب با 16 و 10 رکورد در رتبه‌های بعدی قرار دارند.بیشترین تولیدات علمی مربوط به سال 2022 است که 62 رکورد ثبت شده است .در سال‌های اخیر، سیر آثار علمی صعودی بوده است. بیش از 57درصد تولیدات از نوع مقاله و36درصد مقاله روند و 4درصد بررسی مقالات بوده است. ترسیم گراف یادگیری الکترونیکی، حوزه ای پویا و پیچیده است که می تواند برای مطالعه روابط بین موضوعات مختلف استفاده شود.کلیدواژه‌های تشکیل‌دهنده رکوردهای علمی در 7 خوشه کلی طبقه‌بندی‌شده است که خوشه یادگیری الکترونیکی از مرکزیت درجه بالاتری برخوردار بوده و نقشه چگالی نیز نشان می‌دهد این کلیدواژه دارای بیشترین تراکم است. بنابراین؛ مصورسازی کلیدواژه یادگیری الکترونیکی، شبکه ای متراکم و به شدت به هم مرتبط است.

analysis and visualization of scientific production of iranian researchers on e-learning in the web of science database

the purpose of this research is to analyze the indexed scientific productions of iranian researchers related to e-learning based on web.of.science. this research is applied and carried out with a scientometric approach. the statistical population of this research is all indexed scientific productions of iranian researchers during the years 1981 to the end of october 2023. the findings showed that iran has 517 information records in the subject area of e-learning in the web.of.science database. among iranian universities, islamic azad university ranks first with 119 records, tehran university with 72 records, and tarbiat madras university with 37 records are in the next ranks. the results showed that among the authors, ahmed aghakardan ranks first with 17 records, and fattaneh taghiyareh and hamed fazlollahtabar rank next with 16 and 10 records, respectively. the most scientific productions are related to 2022, which includes 62 records. in recent years, the progress of scientific works has been upward. more than 57% of the productions were articles, 36% were trend articles, and 4% included review articles. e-learning graph drawing is a dynamic and complex field that can be used to study the relationships between different subjects. the keywords that make up the scientific records are classified into 7 general clusters, and the e-learning cluster has a higher degree of centrality; the density map also shows this. therefore; the illustration of the keyword “e-learning” is a dense and highly interconnected network.