>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
تعلیم و تربیت
  
سال:1399 - دوره: - شماره:141
  
 
اثربخشی آموزش هوش هیجانی به روش قصه گویی بر کاهش کمرویی و ارتقای هوش هیجانی دانش آموزان دختر
- صفحه:153-169
  
 
بدفهمی های دانشآموزان در علوم تجربی دوره اول ابتدایی و نقش آموزگاران در شناسایی و اصلاح آنها
- صفحه:125-152
  
 
بررسی تطبیقی میزان تاکید بر استفاده از رویکرد زیباییشناسانه در تدریس در برنامههای تربیت معلم پیش از خدمت
- صفحه:9-40
  
 
تبیین شاخصهای ارزیابی عملکرد معلمان تربیتبدنی شهر تهران
- صفحه:107-124
  
 
شایستگیهای معلمی از نگاه کنشگران عرصه تربیت: نقاط اشتراک و تمایز
- صفحه:83-106
  
 
شناسایی راهبردهای آموزش کارآفرینان جوان: یک مطالعه کیفی
- صفحه:41-62
  
 
شناسایی و تعیین شایستگیهای حرفهای معلمان با ابتناء بر اسناد تحولی آموزش و پرورش و اعتبارسنجی آنها
- صفحه:63-82
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved