>
Fa
|
Ar
|
En
مطالعات میان رشته ای ارتباطات و رسانه
سال:1400 - دوره:4 - شماره:4
تحلیل انتقادی ساختاری مقالات حوزۀ تحلیل گفتمان انتقادی در زبان فارسی در پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (isc)
- صفحه:127-166
تحلیل موانع فراروی توسعة آموزش سواد رسانه‌ای در مدارس ایران از منظر سیاست‌گذاران، مجریان سواد رسانه‌ای و متخصصان رسانه
- صفحه:37-66
تدوین تشبیهی و برخی از نمونه‌‌های موثّر آن در سینمای ایران
- صفحه:197-195
کاربست نظریۀ پنجرۀ جوهری در تحلیل روابط اجتماعی (بر اساس رویکرد تحلیلی یونگ)
- صفحه:67-90
واکاوی شیوه‌های به‌‌کارگیری صفحه‌‌نمایش دوم در تولید برنامه‌های ورزشی تعاملی تلویزیون
- صفحه:5-36
واکاوی عوامل کششی موثر بر قصد استفاده از تجارت اجتماعی در بین کاربران ایرانی
- صفحه:91-126
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
