>
Fa   |   Ar   |   En
   واکاوی شیوه‌های به‌‌کارگیری صفحه‌‌نمایش دوم در تولید برنامه‌های ورزشی تعاملی تلویزیون  
   
نویسنده رضائی بهمن ,مرکبی محمدصادق ,قاسمی حمید ,شاکری داریانی الهه
منبع مطالعات ميان رشته اي ارتباطات و رسانه - 1400 - دوره : 4 - شماره : 4 - صفحه:5 -36
چکیده    با پر رنگ شدن نقش شبکه‌‌های اجتماعی در زندگی روزمره و ورود آن‌‌ها به جریان اصلی رسانه‌‌ای دنیا، رسانه‌‌های سنتی تولیدات خود را متحول کردند و شبکه‌‌های اجتماعی را به عنوان رقیب قدرتمند پذیرفتند و درنتیجه، مخاطبان منفعل دیروز به کاربران فعال امروز تبدیل شدند. باتوجه ‌‌به اینکه برنامه‌‌های ورزشی بخش عظیمی از محبوبیت و تولیدات تلویزیونی را به خود اختصاص داده است، هدف این پژوهش واکاوی شیوه‌‌هایی است که برنامه‌‌ساز می‌‌تواند با استفاده از ظرفیت‌‌های صفحه‌‌نمایش دوم، آن‌‌ها را به‌‌کار گرفته و باعث شکل‌‌گیری تعامل دوسویه بیننده با برنامه ورزشی تلویزیون شود تا نبود فناوری تلویزیون تعاملی در ایران را پوشش دهد. صفحه‌نمایش دوم به‌عنوان یک وسیله جانبی (رایانه، موبایل یا تبلت) به‌منظور همراهی با صفحه اول (تلویزیون)، جهت ایجاد ارتباط با صفحه اول ظهور پیدا کرد. پژوهش حاضر، با تکیه بر نظریۀ هم‌‌گرایی رسانه‌‌ای و به روش تحلیل محتوای کیفی و مطالعه اسنادی مقوله‌‌های اساسی را استخراج کرده و سپس پنج قسمت از پنج عنوان برنامه ورزشی تلویزیونی (نود، ورزش و مردم، باشگاه، فوتبال 120 و گزارش ورزشی) را مورد تحلیل و مطالعه قرار داده است. یافته‌‌های پژوهش نشان می‌‌دهد که صفحه‌‌نمایش دوم می‌‌تواند مخاطبان را به خالق محتوا تبدیل کرده و توانایی آن‌‌ها را به بیش از یک اظهارنظر‌‌کننده ارتقا دهد و برنامه‌‌ساز ورزشی با پیاده‌‌سازی امکانات تعامل با بیننده، از داده‌‌های ورزشی و فعالیت‌‌های اجتماعی آن‌‌ها فراتر رفته و از انگیزه و اطلاعات بینندگان/کاربران، برای تولید قالب‌‌های مختلف برنا‌‌مه‌‌سازی تعاملی در تلویزیون استفاده ‌‌کند تا زمینۀ تعامل و بیان دیدگاه‌‌های مخاطبین بیشتر از هر وقت دیگر مساعد شود.
کلیدواژه برنامه‌ ورزشی تلویزیون، برنامه ورزشی تعاملی، صفحه‌‌نمایش دوم، رسانه‌‌های نوین تعاملی، رسانه‌‌های اجتماعی
آدرس دانشگاه صداوسیما, دانشکده تولید رادیو و تلویزیون, گروه تلویزیون, ایران, دانشگاه صداوسیما, دانشکده تولید رادیو و تلویزیون, گروه تلویزیون, ایران, دانشگاه پیام نور مرکز تهران, دانشکده علوم تربیتی, گروه مدیریت ورزشی, ایران, دانشگاه تهران, دانشکده هنرهای زیبا, ایران
پست الکترونیکی elahe.shakeri@ut.ac.ir
 
   Exploring the Ways to Apply the Second Screen in Producing TV Interactive Sports Programs  
   
Authors Rezaei Bahman ,Morakabi Mohammad Sadeq ,Ghasemi Hamid ,Shakeri Daryani Elahe
Abstract    With the role of the social networks being bolded in the daily life and entering of them to the world’s mainstream media, the traditional media transformed their productions and accepted the social networks as strong competitors, and as a result, the passive audience of yesterday turned to the active audience of today. Due to the fact that sports programs comprised a majority of television’s popularity and productions, the goal of this research is to explore the ways by which the producer can, using the capabilities of the second screen, apply the screen and causes the twoway interaction between the viewer and the sports program to compensate the lack of interactive TV technology in Iran. The second screen as a side accessory (computer, mobile or tablet) appeared to accompany the first screen (TV) and relate with it. Based on Media Convergence theory and using qualitative content analysis and library study, the present research has extracted the basic categories and then analyzed and studied five sports programs (Navad, Varzesho Mardom, Bashgah, Football 120, and Gozareshe Varzeshi). The research findings show that the second screen can turn the audience into content creator and improve their ability to more than a commentator and the sports producer can, by the operationalization of the facilities to interact with the viewer, go beyond their sports data and social activities and use the motivations and information of the viewers/users to produce various categories of interactive TV programs so that the possibility of interaction and expressing the opinions of the audience can be feasible more than ever.
Keywords
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved