>
Fa
|
Ar
|
En
روانشناسی و روان پزشکی شناخت
سال:1401 - دوره:9 - شماره:1
اثربخشی آموزش تمرینات تعادلی بر تعادل ایستا و توجه انتخابی کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه/ بیش‌فعال
- صفحه:151-163
اثربخشی هیپنوتراپی شناختی بر خودکارآمدی مقابله‌ای و مولفه‌های تنظیم شناختی هیجان زنان مبتلا به چاقی
- صفحه:118-133
بررسی آثار روانشناختی تجهیزات و تکنولوژی‌های جدید بر ورزشکاران حرفه‌ای
- صفحه:33-44
بررسی مقایسه‌ای اثربخشی درمان شناختی رفتاری و هیپنوتراپی بر بهبود مهارت‌های تنظیم هیجانی و مهارت‌های ارتباطی نوجوانان دارای اختلال نافرمانی مقابله‌ای
- صفحه:57-72
بررسی نمرات هنجار پرسشنامه مهارت‌های عصب- روانشناختی (فرم معلم) کودکان پیش‌دبستانی
- صفحه:134-150
بررسی ویژگی‌های روانسنجی نسخه فارسی کوتاه تجدیدنظر شده مقیاس عشق شفقت‌آمیز نسبت به بشریت
- صفحه:95-105
تاثیر اشتیاق به فعالیت بدنی بر بهزیستی روانشناختی افراد شرکت‌کننده در اماکن ورزشی
- صفحه:84-94
تاثیر بازی‌های حرکتی و رایانه‌ای بر توجه و روابط اجتماعی دانش‌آموزان پسر مبتلا به اختلال نقص توجه/ بیش‌فعالی 12-10 سال
- صفحه:1-15
تاثیر مصاحبه انگیزشی بر وسوسه و عود مصرف بیماران تحت درمان با بوپرنورفین
- صفحه:45-56
مقایسه‌ی خودشیفتگی مرضی و ابعاد آن در افراد مبتلا به اختلال مصرف مواد با افراد غیربالینی
- صفحه:106-117
مقایسه‌ی رفتارهای خودکشی گرایانه، رفتارهای خودآسیب رسان و ظرفیت شرم و احساس گناه در میان افراد با «صفات چهارگانه تاریک شخصیت» و افراد با «سه‌گانه آسیب‌پذیر شخصیت»؛ یک مطالعه مقطعی
- صفحه:16-32
پیش‌بینی میزان اهمال‌کاری دانشجویان براساس اعتیاد به اینترنت و درک استعاری زمان در دوران شیوع ویروس کرونا
- صفحه:73-83
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
