>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
علوم و فنون مدیریت اطلاعات
  
سال:1401 - دوره:8 - شماره:4
  
 
استخراج و دستهبندی مولفههای دانشگاه هوشمند بهمنظور ارائه یک چارچوب مفهومی (یک مطالعه فراترکیب)
- صفحه:75-112
  
 
امکانسنجی بهکارگیری سامانه بازشناسی با امواج رادیویی (آر.اف.آی.دی.) با بهرهگیری از شاخص اولویتبندی براساس شباهت به راهحل ایدهآل (تاپسیس) در کتابخانههای عمومی شهر کرمان
- صفحه:163-186
  
 
اولویتبندی اقدامات کتابخانههای عمومی ایران در جهت افزایش رضایت کلی کاربران براساس مدل کانو و تاثیر عملکرد نامتقارن
- صفحه:359-380
  
 
بررسی سناریوهای استقرار دانش سبز در شهرداریها (مورد مطالعه: شهرداری اصفهان)
- صفحه:131-162
  
 
بررسی عوامل موثر بر پذیرش سیستم مدیریت اسناد الکترونیکی در شرکت گاز ایران
- صفحه:213-250
  
 
بررسی مقایسهای الگوی همکاری دانشگاه، صنعت و دولت در تحقیقات علمی هوش مصنوعی ایران، چین و آمریکا
- صفحه:45-74
  
 
تحلیل ارتباط بین رهبری دانشمحور، کیفیت نوآوری، مدیریت دانش مشتری و عملکرد شرکتهای کوچک و متوسط فعال در صنعت غذایی استان چهار محال و بختیاری
- صفحه:381-408
  
 
شناسایی عوامل تحولات آینده فناوری اطلاعات و ارتباطات (ict) موثر بر مهندسی دانش سازمانی در سازمانهای دانشبنیان
- صفحه:251-270
  
 
شناسایی و اولویتبندی ابعاد توسعه فناوری اطلاعات در مدیریت منابع انسانی با رویکرد چابکی سازمانی: یک رهیافت فازی
- صفحه:329-358
  
 
شناسایی و رتبهبندی عوامل انگیزشی معنوی موثر در استقرار مدیریت دانش (با استفاده از تکنیک دیمتل فازی)
- صفحه:185-212
  
 
طراحی مدل توافق سطح خدمات با استفاده از نظریه دادهبنیاد
- صفحه:291-328
  
 
مدل ساختاری عوامل موثر بر خودکارآمدی اطلاعاتی عاملان آموزشی
- صفحه:113-130
  
 
نقش آموزش سواد بصری بر مهارتهای یادگیری کودکان 10-7 ساله مراجعهکننده به کتابخانه عمومی محمد رسولالله جوانرود
- صفحه:271-290
  
 
پیشبینی اعتیاد به اینترنت براساس اهمالکاری تحصیلی، احساس تنهایی و مدیریت زمان در دانشجویان دانشگاه قم
- صفحه:409-440
  
 
چالشهای استفاده از اپلیکیشنهای کتابخانهای در کتابخانههای دانشگاهی (مطالعه موردی دانشگاههای علوم پزشکی تهران)
- صفحه:23-44
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved