>
Fa
|
Ar
|
En
توانمندسازی کودکان استثنایی
سال:1402 - دوره:14 - شماره:3
اثربخشی آموزش هوش هیجانی بر خودتنظیمی دانشآموزان مبتلا به اختلال کمتوجهی/ بیشفعالی
- صفحه:61-72
اثربخشی مداخله مبتنی بر هوش موفق بر انگیزه تحصیلی دانشآموزان دارای اختلال کم توجهی / بیشفعالی پایه ششم ابتدایی
- صفحه:48-60
ارزیابی تاثیر مداخله سرریزشدگی به مادران بر داراییهای تحولی و مشکلات رفتاری برونی فرزندان
- صفحه:12-23
بررسی تجربه زیسته دانشجویان دارای آسیب بینایی بر اساس روش پدیدارشناسی
- صفحه:1-11
رابطه دلبستگی و کیفیت مراقبت مادرانه با نقش میانجیگر انعطافپذیری هیجانی
- صفحه:24-36
رابطه سن و سبک یادگیری دانشآموزان آهستهگام با نشانگان داون؛ نقش تعدیلکننده جنسیت
- صفحه:37-47
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
