>
Fa
|
Ar
|
En
توانمندسازی کودکان استثنایی
سال:1400 - دوره:12 - شماره:1
اثربخشی آموزش اشعار ریتمیک بر رشد فعالیت‌های اجتماعی و مهارت‌های زبانی و نوشتاری کودکان مبتلا به اختلال طیف اُتیسم
- صفحه:35-47
اثربخشی بسته توانمندسازی روان‌شناختی بر نشخوار فکری والدین دارای فرزند مبتلا به سرطان
- صفحه:99-110
اثربخشی درمان شناختی - رفتاری گربه مقابله‌گر بر میزان جرات‌ورزی در کودکان با اختلال اضطراب
- صفحه:75-85
بررسی تاثیر مداخله آموزشی-شناختی مبتنی بر رایانه بر حافظه فعال، توجه، مهار پاسخ و مولفه اجرایی مرکزی کودکان با اختلال نقص توجه و بیش‌فعالی
- صفحه:63-73
بررسی رابطه خوداثرمندی اجتماعی و خودارزشمندی با اختلال تنظیم هیجانی در نوجوانان: نقش تعدیل گر جنسیت
- صفحه:1-12
کاربست روان‌درمانی هنری-نمایشی به‌عنوان روشی نوین برای درمان تیک‌های حرکتی حاد: گزارش مورد
- صفحه:87-97
مقایسه اثربخشی رویکرد تدریس بازی تاکتیکی و روش سنتی بر انگیزه مشارکت ورزشی کودکان دارای اختلال هماهنگی رشدی
- صفحه:23-33
مقایسه اثربخشی مداخله حافظه فعال و یکپارچگی حسی - حرکتی بر عملکرد ریاضی دانش‌آموزان با اختلال یادگیری ریاضی
- صفحه:49-61
مقایسه همدلی شناختی و عاطفی در کودکان با اختلال رفتاری برونی‌سازی شده و عادی با در نظر گرفتن نقش جنسیت
- صفحه:111-121
پیش بینی سلامت روان و تاب آوری مادران دارای فرزند کم توان ذهنی بر اساس انعطاف پذیری شناختی
- صفحه:13-22
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
