>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
توانمندسازی کودکان استثنایی
  
سال:1397 - دوره:9 - شماره:1
  
 
اثربخشی آموزش حل مساله بر مشکلات رفتاری کودکان پیشدبستانی دارای اختلال رفتاری
- صفحه:51-64
  
 
اثربخشی تکالیف آگاهی واجشناختی بر ادراک شنوایی و وضوح کلامی کودکان ناشنوای پیش دبستانی
- صفحه:79-88
  
 
اثربخشی روش درمانی عصبی- حرکتی آنتبنیل بر مهارتهای حرکتی و مهارتهای اجتماعی کودکان مبتلا به اختلال اوتیسم با عملکرد بالا
- صفحه:99-112
  
 
اثربخشی هنردرمانی با رویکرد نقاشی بر بازشناسی هیجانی چهرۀ کودکان اتیسم با عملکرد بالا
- صفحه:89-98
  
 
بررسی اثربخشی نمایش درمانی بر مهارتهای اجتماعی و بازشناسی هیجانی در کودکان اتیسم با عملکرد بالا
- صفحه:65-78
  
 
تاثیر آموزش بخشایشگری بر سلامت روانی مادران کودکان با اختلال رفتاری
- صفحه:41-50
  
 
تاثیر بازیدرمانی بر مهارتهای حرکتی و یکپارچگی دیداری- حرکتی نوپایان دارای تولد زودرس
- صفحه:21-32
  
 
تدوین و اعتباریابی برنامۀ اوقات فراغت عرش به منظور تقویت حافظۀ فعال، ظرفیت شناختی و مهارتهای ارتباطی دانشآموزان آهستهگام
- صفحه:7-20
  
 
مقایسۀ سازگاری اجتماعی و هوش هیجانی در دانشآموزان با و بدون اختلال رفتاری
- صفحه:33-40
  
 
پیشبینی رضایتمندی زوجیت بر اساس ناگویی هیجانی، صمیمت زوجین و نشاط ذهنی در مادران کودکان آهستهگام
- صفحه:113-123
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved