>
Fa
|
Ar
|
En
عصب روانشناسی
سال:1398 - دوره:5 - شماره:2
اثربخشی برنامه توانمندسازی مبتنی بر کارکردهای اجرایی خودتنظیمی بر عملکرد خواندن دانش‌آموزان نارساخوان دوره ابتدایی
- صفحه:25-42
اثربخشی توانبخشی شناختی رایانه‌ای بر شناخت اجتماعی، کنترل مهاری و اجتناب شناختی دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری ریاضی
- صفحه:89-108
اثریخشی تحریک الکتریکی فراجمجمه ای با جریان متناوب(tacs)، بر توان مطلق موج آلفای ناحیه پیشانی در افراد مصرف کننده متآمفتامین
- صفحه:43-58
تاثیر بسته مداخلات بهنگام عصب- روانشناختی بر عملکرد حرکتی کودکان با تاخیر رشدی
- صفحه:9-24
تاثیر مشاهده الگوی زنده و ویدئویی بر فعال‌سازی نورون‌های آینه‌ای در مهارت روپایی فوتبال
- صفحه:109-122
تاثیر پیچیدگی تصاویر معماری و پیشینه ذهنی مخاطب بر تولید زمان و میانگین ضربان قلب افراد: مطالعه برروی دانشجویان معماری و غیرمعماری
- صفحه:123-140
فراتحلیل بررسی اثربخشی مداخلات حافظه فعال در کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه_بیش‌فعالی و مقایسه حافظه فعال آن ها با کودکان عادی
- صفحه:141-160
مقایسه نیمرخ عصب-روانشناختی دانش‌آموزان تیزهوش و بااستعداد کم‌آموز و موفق در درس ریاضی
- صفحه:59-88
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
