>
Fa
|
Ar
|
En
تدریس پژوهی
سال:1397 - دوره:6 - شماره:2
اثربخشی برنامه آموزشی سرزندگی تحصیلی بر عملکرد تحصیلی، اشتیاق تحصیلی و سرزندگی تحصیلی دانش آموزان
- صفحه:163-182
ارتقاء کیفیت تدریس در پرتو ارزشیابی از اساتید؛ تاملی بر دیدگاه دانشجویان
- صفحه:15-31
امکان سنجی و آسیب شناسی ورود تبلت به فرآیند تدریس و یادگیری
- صفحه:49-68
تاثیر روش آموزش معکوس بر یادگیری درس کاروفناوری
- صفحه:1-14
تدوین چارچوبی مفهومی برای نیازسنجی دانش آموزان متوسطه: رهیافتی بر نظریه عملی تدریس
- صفحه:69-94
جایگاه سبک های یادگیری در عناصر برنامه درسی پایه ی ششم ابتدایی: علوم تجربی و مطالعات اجتماعی
- صفحه:115-129
رتبه بندی مدرسان حسابداری از نظر صفات شخصیتی به روش تحلیل سلسله مراتبی ahp
- صفحه:203-225
روشهای تدریس حدیث
- صفحه:149-162
شناسایی عوامل موثر بر اثربخشی بازی‌های آموزشی: (ازنظر مربیان مراکز پیش‌دبستانی و مهدکودک شهر تهران)
- صفحه:103-121
شناسایی عوامل موثر بر کاربرد درس پژوهی درس ریاضی در مدارس ابتدایی استان مازندران
- صفحه:131-148
فراتحلیل متغیرهای مرتبط با مهارت خواندن در دانش آموزان دوره ابتدایی
- صفحه:33-48
هنجاریابی ابزار ارزیابی عملکرد رفتار حملهای بازیکنان مدارس فوتبال با رویکرد تدریس بازی محور
- صفحه:95-113
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
