>
Fa
|
Ar
|
En
مدیریت بر آموزش سازمان ها
سال:1403 - دوره:13 - شماره:1
ارائه مدل ارتقای کیفی مدارس متوسطۀ دوم ایران(مطالعۀ موردی: مدارس شهر تهران)
- صفحه:13-46
بررسی نقش تعاملی فعالیت‌های توسعه منابع انسانی و خودکارآمدی شغلی بر ظرفیت یادگیری سازمان و عملکرد شغلی معلمان ابتدایی آموزش و پرورش شهرستان میاندوآب
- صفحه:99-120
بررسی پیامدهای شیوه انتخاب و انتصاب مدیران مدارس بر عملکرد آنان(مورد مطالعه: شهرستان کرخه)
- صفحه:179-193
تاثیرگذاری انیمیشن(پویانمایی) بر یادگیری و قدرت تحلیل دانش آموزان مقطع ابتدایی از دیدگاه معلمان
- صفحه:47-74
ترکیب مراحل الگوی مدیریت آموزش فلسفه برای کودکان با محوریت اجتماع پژوهشی در تاثیرپذیری رشد مهارت‌های استدلالی(تفکری) دانش‌آموزان پایه ششم
- صفحه:195-217
نقش صفات چهارگانه تاریک شخصیت و اهمال‌کاری سازمانی در سبکهای رهبری مدیران مدارس
- صفحه:159-178
نقش میانجی هویت سازمانی در ارتباط با ساختار سازمانی بر عملکرد سازمانی و ظرفیت یادگیری سازمانی(مورد مطالعه: معلمان ابتدایی دولتی دخترانه ناحیه یک شهر ارومیه)
- صفحه:75-97
واکاوی روش‌های تدریس اثربخش رشته مدیریت آموزشی در دانشگاه‌های شهر تهران
- صفحه:141-158
واکاوی نقش مدیران مدارس در کاهش پدیده فلات‌زدگی شغلی در معلمان
- صفحه:219-247
پیش بینی عملکرد مدیران مدارس در توانمندسازی معلمان و کارکنان مدرسه بر اساس هوش معنوی و معنویت در محیط کار با میانجی گری هوش سازمانی
- صفحه:121-140
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
