>
Fa
|
Ar
|
En
مطالعات برنامه ریزی آموزشی
سال:1398 - دوره:8 - شماره:15
ارائه الگویی برای یادگیری‌الکترونیکی با دیدگاه کارایی در موسسات آموزش عالی کشور
- صفحه:202-228
بازارگرایی در آموزش عالی: واکاوی نقش و کارکرد بازاریابی
- صفحه:1-18
بررسی کیفیت اجرای طرح ارزیابی درونی گروه‌های آموزشی دانشگاه شهید بهشتی از دیدگاه اعضای هیئت‌علمی
- صفحه:121-147
به‌گزینی روش‌های نیازسنجی آموزشی با استفاده از تکنیک topsis
- صفحه:96-120
تاملی بر شاخصهای پایداری دانشگاهی: واکاوی دیدگاه سیاستگذاران و برنامه‌ریزان آموزش عالی
- صفحه:19-55
شناسایی شایستگی های راهبردی مورد نیاز در طراحی برنامه ریزی آموزشی هنرجویان فنی و حرفه ای
- صفحه:282-300
شناسایی عوامل ومولفه های نابرابری های آموزشی مناطق آموزش و پرورش شهر مشهد به منظور ارائه الگوی مطلوب
- صفحه:56-80
شناسایی نیازهای آموزشی دانشجویان بر اساس سرمایه اجتماعی و نقش آن در ادراک آنان از جوّ آموزشی با تاکید بر برنامه ریزی آموزشی
- صفحه:81-95
شناسایی، تدوین و اعتباریابی شاخص‌ها و ابعاد رتبه‌بندی دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی
- صفحه:229-251
طراحی الگوی نقشه مفهومی برنامه ریزی راهبردی در توسعه دانشگاه
- صفحه:176-201
عوامل موثر در چابکسازی برنامه‌های آموزشی دانشگاهی با رویکرد مبتنی بر نظریه داده بنیاد
- صفحه:252-281
مقایسه میزان فلات زدگی شغلی و عوامل مرتبط با آن در بین اعضاء هیئت علمی گروه علوم پایه و علوم انسانی دانشگاه‌های ایران
- صفحه:148-175
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
