>
Fa   |   Ar   |   En
   توسعه آموزش جندی شاپور   
سال:1396 - دوره:8 - شماره:4


  tick  آموزش الگوهای صحیح استناددهی: بررسی انحراف استنادی در استناد به مقالات متا استناد توسط نویسندگان برتر دانشگاه های علوم پزشکی ایران در سال 2017 - صفحه:445-452

  tick  اثربخشی آموزش استراتژی های فراشناختی(Mct) بر مشارکت در کلاس درس و پیشرفت تحصیلی دانشجویان علوم پزشکی - صفحه:453-462

  tick  باورهای خودکارآمدی تحصیلی و سرزندگی تحصیلی؛ نقش درآمیزی با کار مدرسه و جنس - صفحه:419-435

  tick  بررسی رابطه بین کمال گرایی و الکسی‌تیمیا با احساس تنهایی در دانشجویان پرستاری و مامایی دانشگاه آزاداسلامی واحد دزفول - صفحه:436-444

  tick  بررسی کیفیت برگزاری ژورنال کلاب از دیدگاه اساتید، دستیاران و کارورزان گروه اطفال دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز در سال 1394 - صفحه:382-390

  tick  بررسی نقش هوش اجتماعی و انگیزش تحصیلی در اشتیاق تحصیلی دانشجویان رشته پرستاری دانشگاه علوم پزشکی بیرجند - صفحه:399-408

  tick  شناسایی عوامل خانوادگی در بروز ناهنجاری‌های عاطفی دانش‌آموزان از دیدگاه والدین: یک مطالعه ی پدیدارشناسی - صفحه:367-381

  tick  شیوع سوء مصرف مواد و رابطه آن با پیشرفت تحصیلی در دانشجویان پرستاری شهر آبادان - صفحه:391-398

  tick  مقایسه میزان رضایت دانشجویان داروسازی دانشگاه علوم پزشکی جندی‌شاپور اهواز از روش‌های مختلف آموزشی سخنرانی، الکترونیک و ترکیبی در آموزش درمان‌های دارویی بدون نسخه - صفحه:409-418
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved