>
Fa
|
Ar
|
En
journal of medical education development
سال:1392 - دوره:6 - شماره:12
ارتباط بین بهره گیری از مهارت های فردی مدیریت زمان با رضایت از نحوه ی گذران وقت در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی زاهدان
- صفحه:79-88
ارتباط بین سبک های ترجیحی یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشکده پرستاری و مامایی زنجان
- صفحه:51-61
بررسی برنامه ی درسی پنهان دانشگاه علوم پزشکی کاشان از دیدگاه دانشجویان
- صفحه:14-23
بررسی دیدگاه دانشجویان در خصوص جو آموزشی (مدل DREEM) در دانشگاه علوم پزشکی گلستان در سال 1390
- صفحه:43-50
بررسی شکاف بین انتظارات و ادراک دانشجویان از خدمات آموزشی در دانشکده ی مدیریت و اطلاع‌رسانی شیراز در شش ماهه ی نخست سال ؛1390
- صفحه:69-78
بررسی مقایسه ای نظرات دانشجویان و اساتید در خصوص میزان اولویت گویه های ابزار ارزشیابی بالینی دانشجویان بخش دیالیز
- صفحه:33-42
بررسی میزان انگیزه ی دانشجویان پزشکی به یادگیری زبان انگلیسی
- صفحه:89-94
مقایسه ی نگرش اساتید و دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اراک از ارزشیابی کیفیت تدریس اساتید به روش ارزیابی آنلاین
- صفحه:24-32
میزان شناخت اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی زنجان ازمجلات الکترونیکی رایگان
- صفحه:62-68
چالشهای توسعه ی آموزش الکترونیکی در نظام آموزش عالی (مطالعه ی موردی دانشگاه شهید چمران اهواز )
- صفحه:1-13
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
