journal of medical education development سال:1398 - دوره:12

Fa | Ar | En


journal of medical education development
سال:1398 - دوره:12 - شماره:35

current english language references do not satisfy medical students’ needs: a study on the vocabulary of the english language references and questions in the comprehensive examination of basic medical sciences in iran - صفحه:54-60 integrating community services with learning:an approach to soft skills development for medical students universitas padjadjaran - صفحه:61-66 اثربخشی برنامه مداخله ای باز آموزی اسنادی بر هیجانات تحصیلی و حل مساله در دانشجویان داروسازی و پرستاری دانشگاه علوم پزشکی زنجان - صفحه:36-46 ارتباط باورهای امید با فرسودگی تحصیلی، انگیزش تحصیلی و وضعیت تحصیلی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی قم - صفحه:26-35 بررسی دیدگاه و رضایت دانشجویان دانشکده ی دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه نسبت به رشته ی تحصیلی و آینده ی شغلی خود - صفحه:8-16 بررسی رابطه ی بین عناصر برنامه ی درسی و گرایش به تفکر انتقادی در دانشجویان علوم پزشکی (مطالعه ی موردی: دانشجویان علوم پزشکی) - صفحه:47-53 بررسی سبک‌های یادگیری دانشجویان دندانپزشکی مقطع بالینی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل و تعیین ارتباط آن با میزان رضایتمندی از وضعیت آموزشی - صفحه:1-7 پیش بینی عملکرد تحصیلی با توجه به ابعاد هویت تحصیلی، سرزندگی تحصیلی و شکفتگی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی - صفحه:17-25