>
Fa   |   Ar   |   En
   شناخت اجتماعی   
سال:1392 - دوره:2 - شماره:3


  tick  اثرتکرار (برای خود و دیگری) بر حافظه عملی و کلامی و یادآوری واژگان تکرارشده به دو روش نگهدارنده و بسط‌دهنده - صفحه:19-33

  tick  برآورد مقدماتی پایایی و روایی مقیاس های افسانه پردازی شخصی و خیال پردازی جدید: مقیاس‌هایی برای سنجش خودمیان بینی در بزرگسالان - صفحه:52-68

  tick  بررسی رابطه بین حجم کار، کنترل بر کار و تعادل کار زندگی - صفحه:76-88

  tick  جانبی شدن، ادراک شوخ‌طبعی و شادکامی: آیا فرآیندهای کلامی سطح بالا و هیجاناتی همچون شادکامی نیز جانبی شده‌اند؟ - صفحه:117-125

  tick  رابطه اضطراب اجتماعی و عواطف مثبت و منفی با دانش متقاعدسازی در مدیران - صفحه:69-75

  tick  رابطه بین شیوه های فرزندپروری با نظریه ذهن در دانش آموزان پایه چهارم و پنجم ابتدایی شهر اصفهان 90-91 - صفحه:34-43

  tick  رابطه تعلل ورزی (اهمال کاری) تحصیلی با باورهای فراشناختی - صفحه:89-100

  tick  رابطه ساده و چندگانه تبحرگرایی و رویکردگرایی با اهمال کاری تحصیلی - صفحه:44-51

  tick  نقش منبع خبری در اقناع افراد با تعدیل کنندگی نگرش به منبع خبری، جنسیت و عزت نفس - صفحه:7-18

  tick  نقش هوش فرهنگی مدیران در توان حل تعارض کارکنان - صفحه:101-116
 

Copyright 2015
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved