>
Fa
|
Ar
|
En
روان شناسی مدرسه و آموزشگاه
سال:1396 - دوره:6 - شماره:4
اثربخشی آموزش برنامه تاب آوری بر خشم و بهزیستی روان شناختی دانش‌آموزان تکانشور
- صفحه:120-139
اثربخشی حساسیت زدایی از طریق حرکات چشم و پردازش مجدد (emdr) بر بهبود علائم اختلالات اضطرابی دانش‌آموزان آزار دیده جنسی
- صفحه:140-160
اثربخشی مهارت‌های زندگی بر سازگاری و تکانشوری (بی توجهی، حرکتی و بی برنامگی) دانش‌آموزان زورگو(غیرمنضبط)
- صفحه:45-69
بررسی ارتباط بین عزت نفس و فرسودگی شغلی معلمان با عملکرد آنها در تدریس زبان انگلیسی
- صفحه:161-175
بررسی نقش دینداری در توسعه کارآمدی معلمان دبیرستان های اردبیل سید
- صفحه:7-24
رابطه اهداف پیشرفت با احساس تعلق به مدرسه و نشاط ذهنی دانش‌آموزان
- صفحه:99-119
رابطه حافظه کاری، باورهای خودکارآمدی تحصیلی و اضطراب آزمون با پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان
- صفحه:25-44
رابطۀ دلبستگی به والدین، هوش معنوی و جنسیت با بهزیستی روان‌شناختی در دانش‌آموزان تیزهوش
- صفحه:176-198
مطالعه رابطه بین توانمندسازی روان‌شناختی و رضایت شغلی معلمان؛ بررسی نقش میانجی رفتار شهروندی سازمانی
- صفحه:70-98
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
