>
Fa
|
Ar
|
En
مجله مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی یزد
سال:1394 - دوره:10 - شماره:1
ادراک دانشجویان پرستاری از چالش‌های حرفه‌ای: یک مطالعه کیفی(تحلیل محتوا)
- صفحه:12-25
بررسی تاثیر بازی مجازی بر بار شناختی و خلاقیت فراگیران در پودمان ترکیبی آموزش
- صفحه:72-83
بررسی دیدگاه دانشجویان مقطع کارشناسی دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد پیرامون درس بهداشت مواد غذایی
- صفحه:57-69
برنامه ریزی ساختار یافته مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی یزد برای برگزاری کارگاه های توانمندسازی اعضا هییت علمی در تعطیلات تابستانی
- صفحه:92-94
تاثیر طرحواره درمانی بر کاهش علایم اختلالات اضطراب و افسردگی دانشجویان پرستاری و مامایی
- صفحه:47-56
طراحی آموزشی و اجرای دوره کوتاه‌مدت مراقبت‌های دارویی به شیوه مجازی و بررسی رضایت‌مندی شرکت‌کنندگان از آن
- صفحه:84-91
کتابخانه مجازی: عنصری ضروری در ساختار آموزش مجازی
- صفحه:36-46
مطالعه و ارزیابی فاکتورهای مدل ویک ولیون از دیدگاه اعضای هییت علمی در دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی همدان و ارایه راهکارهای بهبود آن
- صفحه:2-11
نظرات کارکنان پرستاری و مامایی شاغل در بیمارستان‌های دولتی شهر یزد در رابطه با کاربرد دروس تخصصی رشته‌های تحصیلی پرستاری و مامایی در بالین
- صفحه:26-35
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
