>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
مجله مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی یزد
  
سال:1399 - دوره:15 - شماره:3
  
 
ارزیابی ومقایسه نظرات پزشکان عمومی و اعضای هیئت علمی بالینی مدرس برنامه ها در تعیین نیازهای آموزشی برنامه های آموزش مداوم پزشکان عمومی
- صفحه:206-216
  
 
بررسی ارتباط رفتار حرفه ای و تعلق پذیری به محیط بالینی در دانشجویان پرستاری
- صفحه:182-193
  
 
دندان کاو: نرم افزار آموزشی دندانپزشکی
- صفحه:217-219
  
 
دیدگاه دانشجویان در خصوص چگونگی راهنمایی و مشاوره تحصیلی در دانشگاه: یک مطالعه کیفی با استفاده از تحلیل محتوا
- صفحه:171-181
  
 
سخن سردبیر
- صفحه:159-159
  
 
سنجش میزان آمادگی یادگیری الکترونیکی دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی پردیس بین الملل یزد
- صفحه:194-205
  
 
طراحی، اجرا و ارزشیابی دوره تعهد حرفه ای برای دستیاران زنان
- صفحه:160-170
  
 
لزوم بازنگری کلی مبانی آموزش سمیولوژی (نشانه شناسی پزشکی) در استراتژی آموزش ادغام یافته
- صفحه:220-222
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved