>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
پژوهش های علوم شناختی و رفتاری
  
سال:1399 - دوره:10 - شماره:2
  
 
اثربخشی آموزش گروهی همدلی مبتنیبر رویکرد شناختیرفتاری بر پرخاشگری کودکان پیشدبستانی
- صفحه:35-52
  
 
اثربخشی بازی درمانی مبتنیبر رابطۀ والد کودک بر کیفیت مراقبتهای مادرانه و خودمهارگری کودکان با مشکلات رفتاری
- صفحه:53-70
  
 
اثربخشی نرمافزار توانبخشی شناختی کاپیتان لاگ بر حافظۀ آیندهنگر و گذشتهنگر در بیماران مبتلا به مالتیپل اسکلروزیس
- صفحه:177-188
  
 
بررسی تاثیر تناسب تنظیمی بر عملکرد: مطالعهای آزمایشگاهی
- صفحه:83-102
  
 
تاثیر آموزش مهارت های رفتار درمانی دیالکتیکی بر شرم، انعطاف پذیری شناختی و سازگاری زناشویی زنان دارای همسر معتاد در حال ترک در شهر اصفهان
- صفحه:1-18
  
 
تاثیر ادراک از عدمتعادل تلاشپاداش(eri) بر تعارض کارخانواده(wlc) با نقش تعدیلگر بهزیستی ذهنی
- صفحه:19-34
  
 
تاثیر تمرینات یکپارچگیحسی بر تعاملات اجتماعی و رفتارهای کلیشهای کودکان با اختلال طیف اتیسم
- صفحه:71-82
  
 
رابطۀ دلبستگی به والدین با قلدری نوجوانان در مدرسه؛ تحلیل نقش میانجی بهزیستی روانشناختی و دلبستگی به همسالان
- صفحه:103-116
  
 
کارکرد ردیابی چشمی در تشخیص زودرس نقص خفیف شناختی (mci)
- صفحه:117-128
  
 
مدلیابی ساختاری سبکهای حل مسئله و اضطراب کرونا در دانشجویان با تاکید بر نقش واسطهای خودکارآمدی
- صفحه:145-166
  
 
مشکلات رفتاری، اختلالهای اضطرابی و افسردگی در کودکان و نوجوانان ناشنوای دارای مادرانِ با و بدون خستگی در دورۀ کووید-19
- صفحه:129-144
  
 
نقش پیشبین استرس مزمن و حساسیت پردازش حسی در کارکرد تصمیمگیری مخاطرهآمیز در بیماران مولتیپل اسکلروزیس
- صفحه:167-176
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved