>
Fa
|
Ar
|
En
پژوهش های کاربردی روان شناختی
سال:1396 - دوره:8 - شماره:2
اثربخشی طرحواره درمانی بر وسواس فکری عملی و رضایت زناشویی زنان متاهل
- صفحه:131-143
بررسی رابطه کمال گرایی و عملکرد تحصیلی: نقش میانجی خودنظم بخشی و خودکارآمدی تحصیلی
- صفحه:51-68
بررسی میزان مشارکت و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان دبیرستانی با استفاده از روش آموزش کلاس معکوس
- صفحه:35-49
رابطه هوش هیجانی با منبع کنترل در بین دانشجویان دانشگاه تهران
- صفحه:113-128
ساخت و اعتباریابی مقیاس ایرانی چالش های میانسالی
- صفحه:167-180
طراحی مدل کاهش ضایعات برنامه درسی در آموزش های فنی و حرفه ای
- صفحه:145-165
قابلیت تبیین زبان در نظریه ذهن کودکان با اختلال طیف اتیسم
- صفحه:69-77
مدل یابی علی پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بر اساس اهداف پیشرفت و هیجان های تحصیلی
- صفحه:17-34
مقایسه اثربخشی مدل شناختی - رفتاری مارلات و معنادرمانی بر کاهش ولع و پیشگیری از بازگشت زنان وابسته به مواد
- صفحه:1-15
نقش میانجی گر هیجان های تحصیلی در رابطه بین محیط یادگیری سازنده‌گرا و شایستگی تحصیلی در دختران دوره دوم متوسطه شهر تهران
- صفحه:79-95
ویژگی های روانسنجی نسخه فارسی پرسشنامه حافظه فعال بزرگسالان
- صفحه:97-111
پیش‌بینی کننده‌های بالینی پاسخ به درمان تحریک مکرر مغناطیسی فراجمجمه ای (Rtms) در بیماران مبتلا به اختلال افسردگی
- صفحه:181-200
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
