>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
پژوهش در برنامه ریزی درسی
  
سال:1390 - دوره:8 - شماره:30
  
 
اثربخشی آموزش ارزشهای زندگی بر رشد اجتماعی کودکان و خودکارآمدی والدین آنان
- صفحه:39-47
  
 
بررسی ارتباط بین انواع سبک تفکر با خلاقیت و نوآوری مدیران مدارس شهرستان لامرد
- صفحه:63-72
  
 
رابطه ادراک از ساختار هدفی کلاس، سبکهای تفکر، رویکردهای یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانشجویان
- صفحه:28-38
  
 
رابطه بین جو عاطفی خانواده با رشد مهارتهای اجتماعی و پیشرفت تحصیلی دانشآموزان پسر و دختر پایههای چهارم و پنجم ابتدایی شهرستان مسجد سلیمان
- صفحه:84-93
  
 
کاربرد نظریه ساخت و سازگرایی در تدوین کتابهای درسی علوم تجربی دوره راهنمایی از دیدگاه کارشناسان، سرگروههای آموزشی و معلمان شهر تهران
- صفحه:11-27
  
 
مفهومپردازی الگوهای برنامهریزی درسی آموزش عالی (تجربیات و دستاوردها)
- صفحه:48-62
  
 
مقایسه تاثیر یادگیری از طریق همیاری با روش تلفیقی سخنرانی کوتاه و پرسش و پاسخ بر پیشرفت تحصیلی درس زیستشناسی
- صفحه:3-10
  
 
نقدی بر کتاب «اصول برنامهریزی درسی»
- صفحه:94-98
  
 
نگرش دانشآموزان سوم راهنمایی شهر اصفهان نسبت به علم و فناوری، علوم مدرسهای و محیطزیست
- صفحه:73-83
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved