>
Fa
|
Ar
|
En
مطالعات برنامه درسی آموزش عالی
سال:1395 - دوره:7 - شماره:14
بررسی میزان بهکارگیری عناصر برنامه درسی سازنده گرا در آموزش عالی: یک مطالعه ترکیبی ( مورد مطالعه: دانشگاه شیراز)
- صفحه:7-32
تحلیلی بر مطالعات انجام شده در زمینه بهرهگیری از روش منتورینگ برای اعضای هیئت علمی دانشگاهها
- صفحه:77-102
دانش برنامه درسی در آموزشگری: شایستگی حرفهای مغفول در آموزش عالی
- صفحه:103-130
رتبه بندی مولفههای برنامه درسی پنهان از دیدگاه دانشجویان دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شهید بهشتی
- صفحه:131-156
شکلگیری و تکوین یک برنامه بینرشتهای دوره تحصیلات تکمیلی: آموزش ریاضی در ایران
- صفحه:37-52
مطالعه کیفی کاربست بازیهای شبیهسازی آموزش کارآفرینی در قلمرو رشتههای کارشناسی علوم اجتماعی و رفتاری(مطالعه موردی: دانشگاه تهران)
- صفحه:53-76
مطالعه مولفههای برنامه درسی و گرایش مولفان کتاب « معادلات دیفرانسیل مقدماتی و مسئلههای مقدار مرزی »
- صفحه:157-180
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
