>
Fa
|
Ar
|
En
پژوهش های برنامه درسی
سال:1392 - دوره:3 - شماره:2
بررسی رابطه بین میزان اثربخشی (انسجام، توازن و تناسب) برنامه درسی با شایستگی‌های فنی، زمینه‌ای و رفتاری دانشجویان دوره کارشناسی رشته‌های مدیریت (بازرگانی، صنعتی و آموزشی) دانشگاه شیراز
- صفحه:53-72
بررسی میزان توجه به مولفه‌های ورزش و نقش آن بر سلامت در کتابهای درسی دوره راهنمایی
- صفحه:95-117
تحلیل محتوای کتاب هدیه‌های آسمانی پایه‌ی ششم ابتدایی از منظر فعال و غیرفعال بودن براساس روش ویلیام رومی درسال تحصیلی 92-1391
- صفحه:119-136
تحلیل محتوای کتابهای درسی مطالعات اجتماعی و علوم تجربی دوره راهنمایی بر اساس مولفه های هوش هیجانی
- صفحه:1-31
ساخت آزمون تشخیصی خواندن و درک مطلب جهت دانش‌آموزان دورهی ابتدایی
- صفحه:33-51
مقایسه ی تاثیر روش آموزش مبتنی بر الگوی طراحی آموزشی دیک و کری و الگوی طراحی آموزشی گانیه بر انگیزش و یادگیری دانش‌آموزان
- صفحه:73-93
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
