>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
پژوهش نامه مبانی تعلیم و تربیت
  
سال:1399 - دوره:10 - شماره:1
  
 
بازتولید قلمرو: گفتمان پارادکسیکال اصلاحات در نظام تربیتی ایران
- صفحه:5-32
  
 
بسط «علایق علم» و پیامدهای آن برای آموزش علوم طبیعی
- صفحه:33-58
  
 
تبیین و نقد درونی مدل ترکیبی تربیت اخلاقی ناروائز
- صفحه:76-95
  
 
تحلیل مفهوم «زندگی خوب» در رویکرد «سعادت گرا» به منظور تدوین هدف های تربیت
- صفحه:96-115
  
 
تحلیل و نقد مفهوم «هویت» در اسناد تحول بنیادین آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران
- صفحه:136-156
  
 
روش تحلیل مفهومی در تعیین هدفهای تربیتی از دیدگاه ریچارد پیترز: بیان و نقد
- صفحه:59-75
  
 
نقد درونی نظام آموزشی؛ بازخوانی آرای هگل، مارکس و آدورنو
- صفحه:116-135
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved