>
Fa
|
Ar
|
En
رهیافتی نو در مدیریت آموزشی
سال:1397 - دوره:9 - شماره:2
ادراک دانشجو معلمان از فرصت‌های شغلی برابر (مطالعه‌ی موردی: دانشگاه فرهنگیان سنندج).
- صفحه:51-76
ارائه الگوی تاثیر مدیریت منابع انسانی الکترونیک بر اثربخشی سازمانی در سازمان آموزش و پرورش استان گلستان
- صفحه:181-198
اعتباریابی مدل نظارت آموزشی برای آموزش و پرورش
- صفحه:345-364
بررسی ارتباط کار آمدی مدیران هنرستانهای فنی حرفه ای و کاردانش با رهبری تحول گرا از دیدگاه هنر آموزان
- صفحه:297-320
بررسی رابطه رهبری تحول آفرین و درگیری شغلی کارکنان با میانجی گری اشتیاق شغلی (مطالعه موردی: دانشکده‌های علوم اجتماعی و رفتاری دانشگاه تهران)
- صفحه:275-296
بررسی شایستگی‌های پایه در بین دانش‌آموختگان رشته‌ی مدیریت آموزشی و ارزیابی میزان اثربخشی آن در دانشگاه های دولتی شهر تهران
- صفحه:23-50
بررسی مدل پذیرش و به کارگیری فناوری اطلاعات در اداره کل آموزش و پرورش فارس
- صفحه:165-180
بررسی نقش میانجی جهت گیری هدف شغلی در ارتباط بین سلامت سازمانی مدرسه و تعهد شغلی نمونه ای از معلمان
- صفحه:223-240
تدوین و اعتبارسنجی شاخص های شناسایی استعدادهای مدیریتی مدیران آموزش و پرورش استثنایی قم
- صفحه:199-222
توسعه منابع انسانی پایدار : اثرات کانال مدیریت دانش و عوامل سازمانی.
- صفحه:1-22
رابطه ی هوش معنوی و ادارک از جو سازمانی با سرمایه فکری کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت
- صفحه:129-150
ساخت و هنجاریابی پرسشنامه نگرش سنج استعداد ریاضی
- صفحه:77-104
سنجش سرمایه های فکری به منظور توسعه منابع انسانی در شرکت های خودرو سازی
- صفحه:151-164
شناسایی پیامدهای بکارگیری منتورینگ در راستای توانمندسازی اعضای هیئت علمی جدیدالاستخدام: با رویکرد کیفی مبتنی بر تحلیل محتوا
- صفحه:105-128
طراحی و تبیین الگوی صلاحیت‌های حرفه ای مدیران مراکز پیش دبستان
- صفحه:321-344
مطالعه ی روابط بین اثربخشی سازمانی ادراک شده، اعتماد معلم به همکاران و گشودگی جوّ مدرسه با شکل گیری رفتار شهروندی سازمانی مدیران و معلمان در مدارس
- صفحه:241-274
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
