>
Fa
|
Ar
|
En
پژوهش های تربیتی
سال:1402 - دوره:12 - شماره:46
تحلیل گفتمان انتقادی هویت جنسیتی زن در اسناد بالادستی آموزش‌و‌پرورش و پیامد آن در تربیت جنسیتی رسمی زن
- صفحه:195-220
اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر کیفیت خواب و سلامت روان دانش آموزان دختر کنکوری
- صفحه:1-19
اثربخشی مشاوره گروهی راه حل محور بر پایستگی تحصیلی و کامیابی تحصیلی دختران دانش آموز
- صفحه:75-98
ادغام چت ربات های هوش مصنوعی در تدریس زبان انگلیسی و تاثیر آنها بر مهارت گفتاری و انگیزه پیشرفت زبان آموزان
- صفحه:20-35
اعتبار سنجی الگوی توانمندسازی مدیران میانی آموزش و پرورش: ارزیابی برازش مدل با داده‌‌های میدانی
- صفحه:57-74
بررسی بنیان‌های دیدگاه فلسفی تربیت عقلانی کانت و استلزامات عملکردی آن
- صفحه:75-93
تاثیر آموزش مبتنی بر پذیرش و تعهد بر تنیدگی والدگری و انعطافپذیریشناختی والدین دارای کودک پیش دبستانی
- صفحه:238-263
تبیین الگوی مفهومی همبسته های تربیتی_تحصیلی حمایت اجتماعی: کاربست سنتزپژوهی در بررسی شواهد ایران و جهان
- صفحه:161-194
تحلیلی بر چالش های تربیت جنسی: یک مطالعه مروری نظام مند
- صفحه:114-142
سنتزپژوهی مولفه های برنامه درسی آموزش روخوانی و روان‌خوانی قرآن کریم برای فراگیران دوره ابتدایی
- صفحه:221-237
طراحی مدل خلاقیت در دانش آموزان دبستانی دارای مشکلات یادگیری از طریق خودمدیریتی به واسطه خودکارآمدی خلاق
- صفحه:37-56
نقش باورهای ضمنی هوش و هوش چندگانه در پیش بینی عملکرد تحصیلی با میانجی‌گری درگیری تحصیلی
- صفحه:143-160
نقش تعدیل کننده تعامل والد-فرزند در ارتباط شیوه های فرزندپروری با مشکلات رفتاری دانش آموزان ابتدایی
- صفحه:94-113
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
