>
Fa
|
Ar
|
En
آموزش بهداشت و ارتقای سلامت ایران
سال:1394 - دوره:3 - شماره:1
اثربخشی آموزش متمرکز بر تنظیم هیجان بر کاهش نشانه های استرس، اضطراب و افسرد گی د انشجویان
- صفحه:5-13
ارتقا فعالیت بد نی زنان مراجعه کنند ه به مراکز بهد اشتی د رمانی با استفاد ه از الگوی فرانظریه ای
- صفحه:14-22
تاثیر آموزش مهارت های شناختی بر کاهش افسرد گی د وران بارد اری و پس از زایمان ماد ران بارد ار مراجعه کنند ه به مراکز بهد اشتی د رمانی
- صفحه:39-48
تاثیر مد اخله آموزشی بر اساس نظریه رفتار برنامه ریزی شد ه د ر خصوص رفتارهای پیشگیری کنند ه از اید ز د ر د اوطلبان سلامت
- صفحه:23-31
تاثیر مد اخله آموزشی بر افزایش خود کارآمد ی و آگاهی زنان برای پیشگیری از خشونت خانگی
- صفحه:32-38
عوامل مرتبط با رفتارهای پیشگیری کنند ه از عفونت اد راری تناسلی د ر زنان مراجعه کنند ه به واحد های بهد اشتی د رمانی شهر گرگان بر اساس الگوی اعتقاد بهد اشتی
- صفحه:59-68
نقش کمال گرایی و ابعاد آن د ر پیش بینی رفتارهای خورد ن آشفته بین د انشجویان
- صفحه:69-77
نقش میانجی گری کیفیت زند گی کاری بین سرمایه روان شناختی و رضایت از زند گی
- صفحه:49-58
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
