>
Fa
|
Ar
|
En
روانشناسی بالینی و شخصیت
سال:1398 - دوره:17 - شماره:2
اثربخشی آموزش مبتنی بر پذیرش و تعهد برباورهای انگیزشی و افق زمانی دانشجویان دارای رفتارهای خودشکن تحصیلی
- صفحه:31-45
اثربخشی بسته روان‌پویشی شکل‌گیری هویت موفق نوجوان ایران بر فرآیند خودشناسی انسجامی و مولفه‌های روابط موضوعی در نوجوانان ایرانی
- صفحه:1-10
اثربخشی مداخلات تمرین هوازی و آموزش مهارت مقابله با استرس بر کاهش استرس شغلی کارکنان سازمان آتش‌نشانی
- صفحه:11-18
بررسی اثربخشی برنامه آموزش مادران و نوجوانان برکاهش مشکلات رفتاری و اجتماعی دختران نوجوان در دوره بلوغ
- صفحه:113-124
بررسی رابطه اضطراب مرگ و سلامت عمومی با سلامت معنوی بیماران مبتلا به سرطان در شهر شیراز 1394
- صفحه:19-30
بررسی ساختار عاملی، روایی و پایایی مقیاس شایستگی دلسوزی بین پرستاران شهر مشهد
- صفحه:155-167
بررسی نقش واسطه‌ای سبک‌های شوخ‌طبعی در رابطه بین کینه‌توزی با ابعاد اساسی شخصیت
- صفحه:77-87
بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی (رواسازی و اعتباریابی) پرسشنامه ارزش‌های تصوری
- صفحه:139-153
بیمار خبره: رویکردی جدید در خود - مدیریتی دیابت نوع 2 بر مبنای آموزش دانش دیابت و شناخت جسم‌آگین
- صفحه:47-61
تدوین مدل ارتباط با خانواده همسر بر اساس مولفه‌های سبک‌های دلبستگی، ویژگی‌های شخصیت و هوش هیجانی با میانجی‌گری پایبندی مذهبی
- صفحه:63-76
رواسازی و اعتباریابی سیاهۀ نشانه‌های بیماری (Scl-90-R) و پرسشنامۀ کوتاه نشانه‌های بیماری (Bsi-53)
- صفحه:169-195
ضروریات طراحی و رواسازی مقیاس‌های روانشناختی: راهنمایی برای پژوهشگران
- صفحه:197-212
نقش افکار تکرارشونده منفی به‌عنوان عامل فراتشخیصی در پیش‌بینی شدت علائم اختلالات هیجانی
- صفحه:103-111
نقش میانجی طرح‌واره‌های هیجانی در رابطه بین آسیب‌های دوران کودکی با اختلال اضطراب فراگیر
- صفحه:89-101
ویژگی‌های روان‌سنجی نسخه فارسی مقیاس سازشیافتگی روانشناختی
- صفحه:125-138
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
