>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
آموزش عالی ایران
  
سال:1398 - دوره:11 - شماره:1
  
 
ارائه الگوی دانشگاه کارآفرین با رویکرد فرا ترکیب
- صفحه:67-98
  
 
بررسی قابلیت آموزشی فناوری واقعیت مجازی برمبنای ارزیابی مولفههای ادراک بصری دانشجویان
- صفحه:161-199
  
 
بررسی مولفههای ارزیابی اثربخشی درونی دورههای آموزش الکترونیکی دانشگاهی
- صفحه:125-159
  
 
تاملی بر علل موثر بر بروز کژ کارکردهای پژوهش در دانشگاهها و موسسات آموزش عالی ایران
- صفحه:39-66
  
 
تحلیل جایگاه مهارتآموزی در سند نقشه جامع علمی کشور
- صفحه:1-38
  
 
طراحی و اعتبار یابی مدل ارزیابی در نظام آموزش از دور (مورد: دانشگاه پیام نور)
- صفحه:99-125
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved