>
Fa
|
Ar
|
En
مطالعات برنامه درسی
سال:1401 - دوره:17 - شماره:66
ارائه الگوی غنی‌سازی برنامه درسی مدارس استعدادهای درخشان ایران: پژوهش داده‌بنیاد
- صفحه:259-288
ارائه مدل ساختاری کمک طلبی بر اساس خودتعیین‌گری، خودشفقت‌ورزی و شکفتگی با نقش میانجی درگیری تحصیلی و باورهای انگیزشی دانش‌آموزان
- صفحه:315-334
ارزشیابی برنامه درسی جدید فیزیک در عمل: پژوهشی بر اساس خبرگی و نقد تربیتی آیزنر
- صفحه:177-210
ارزیابی عملکرد دانش آموزان پایه نهم در آزمون سواد ریاضی با تاکید بر کتاب های درسی ریاضی
- صفحه:41-74
بررسی انسجام محتوای برنامه درسی در کتاب‌های درسی زیست شناسی دوره دوم متوسطه
- صفحه:211-258
بررسی مقایسه‌ایی تاثیرات دو روش تدریس مشارکتی و رقابتی درس تربیت بدنی بر مشارکت ورزشی دختران دارای اضطراب اجتماعی اندام: نقش تعدیل کننده عزت نفس
- صفحه:289-314
طراحی مدل آموزش کارآفرینی در نظام آموزش فنی و حرفه‌ای ایران
- صفحه:113-138
طراحی و اعتباریابی الگوی برنامه درسی هنر مبتنی بر رویکرد چندفرهنگی در دوره اول متوسطه
- صفحه:75-112
مرگ مدرسه یا مرگ سوژه؟
- صفحه:5-40
واکاوی جایگاه فناوری آموزشی در کتاب کار و فناوری پایه هفتم بر اساس نظریه براون از دیدگاه معلمان و متخصصان و ارایه الگو
- صفحه:139-176
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
