>
Fa
|
Ar
|
En
مطالعات برنامه درسی
سال:1395 - دوره:11 - شماره:42
ارزشیابی محتوای درس تاریخ ادبیات دوره دوم متوسطه بر اساس مولفه های جامعیت و صحت و اعتبار علمی
- صفحه:135-152
تحلیل موانع هوشمندسازی مدارس در مرحله اجرا بر اساس نظریه‌های نوآوری آموزشی
- صفحه:153-176
دلالت های تربیتی مفهوم دانش قدرتمند برای نظریه برنامه درسی
- صفحه:1-30
ماهیت و دلالت یادگیری مبتنی بر پروژه در گستره برنامه درسی
- صفحه:95-134
مطالعه تجربی تاثیر برنامه درسی صلح محور بر مدیریت خشم کودکان پیش دبستانی
- صفحه:53-94
میزان به کارگیری اصول گرایس در انشای دانش‌آموزان پایه هشتم
- صفحه:31-52
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
