>
Fa
|
Ar
|
En
تحقیقات علوم رفتاری
سال:1396 - دوره:15 - شماره:3
اثربخشی آموزش گروهی مدیریت استرس به شیوه درمانی پذیرش و تعهد بر روابط زنان دارای فرزند مبتلا به اختلال بیش‌فعالی-نقص توجه با همسرانشان
- صفحه:331-338
اثربخشی درمان پذیرش و تعهد بر تحمل‌ناپذیری بلاتکلیفی، نگرانی و بی‌خوابی مادران کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم
- صفحه:347-353
اثربخشی زوج درمانی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر سازگاری زناشویی مردان مبتلا به اختلال دوقطبی نوع 2
- صفحه:269-276
اثربخشی شناخت درمانی بر کاهش هموگلوبین گلیکوزیله بیماران مبتلا به دیابت نوع 2
- صفحه:285-290
اثربخشی طرحواره درمانی ذهنیت‌مدار بر کاهش علایم خودشیفتگی مبتلایان به اختلال شخصیت خودشیفته: پژوهش مورد-منفرد
- صفحه:321-330
اثربخشی مصاحبه انگیزشی بر شاخص توده بدنی و عزت نفس کودکان دختر مبتلا به چاقی
- صفحه:277-284
بررسی اثربخشی آموزش روابط اجتماعی مبتنی بر بازی بر مبنای هوش میان فردی gardner بر مهارت اجتماعی و شادی کودکان پیش‌دبستانی
- صفحه:306-312
بررسی رابطه مکانیزم‌های دفاعی و عناصر صوری هنردرمانی در بیماران روانی
- صفحه:313-320
بررسی نیم‌‌رخ روان‌شناختی افراد مبتلا به چاقی مراجعه کننده برای جراحی‌های چاقی در شهر اصفهان
- صفحه:354-362
بررسی وضعیت مهار فیزیکی و دارویی در بخش‌های حاد روان‌پزشکی بیمارستان فارابی اصفهان
- صفحه:371-377
رابطه ذهن‌خوانی و رضایت زناشویی با نقش واسطه سلامت عمومی
- صفحه:299-305
شاخص‌های کاربردی در رویکردهای درمانی اختلالات افسردگی مزمن
- صفحه:386-396
کشف عوامل موثر بر تنظیم هیجان: یک مطالعه کیفی
- صفحه:363-370
مدیریت افسردگی از دیدگاه طب تلفیقی
- صفحه:378-385
مقایسه اثربخشی گروهی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد و طرحواره درمانی بر طرحواره‌های ناسازگار اولیه در افراد معتاد تحت درمان در بیمارستان‌های شهر شیراز
- صفحه:339-346
نقش طرحواره‌های هیجانی در پیش‌بینی اضطراب و افسردگی بیماران مبتلا به سرطان
- صفحه:291-298
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
