>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
نوآوری های آموزشی
  
سال:1398 - دوره:18 - شماره:72
  
 
اثربخشی بسته آموزشی خودتنظیمی فراشناختی بر مولفههای اهمالکاری تحصیلی (با نقش تعدیلی خودپنداره تحصیلی)
- صفحه:137-154
  
 
ارائه چارچوب مفهومی برای طراحی فضای فیزیکی مدرسه ابتدایی بر مبنای نظریه یادگیری مشارکتی ویگوتسکی
- صفحه:27-52
  
 
اولویتبندی موانع مشارکتهای فرابخشی در ورزش دانشآموزی با استفاده از مدل ساختاری تفسیری
- صفحه:73-90
  
 
بررسی تاثیر برنامه فلسفه برای کودکان بر افزایش مهارتهای شناختی دانشآموزان با استفاده از مولفههای تربیت اقتصادی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
- صفحه:53-72
  
 
تحلیلی بر جایگاه عادت و عاملیت در پرورش انسان: ژرفاندیشی در آرای تربیتی
- صفحه:91-116
  
 
طراحی الگوی بهسازی دبیران دوره متوسطه بر اساس رویکرد شایستگی
- صفحه:7-26
  
 
منشا خطاهای دانشآموزان در حل مسائل مربوط به سواد ریاضی
- صفحه:117-136
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved