>
Fa
|
Ar
|
En
علوم تربیتی دانشگاه شهید چمران اهواز
سال:1397 - دوره:25 - شماره:2
اثربخشی آموزش کارآفرینی بر مسیر شغلی دانش آموزان
- صفحه:91-108
بررسی نقش سرمایه‌های فرهنگی، اجتماعی، اقتصادی بر نابرابری آموزشی
- صفحه:213-232
تاملی بر شکل گیری نظام آموزش مدرن در ایران مبتنی بر مناسبات قدرت – دانش در اندیشه میشل فوکو
- صفحه:5-24
تحلیل رابطه مولفه های کیفیت زندگی کاری با ابعاد توانمندسازی روانشناختی
- صفحه:197-212
تدوین بسته‌ی آموزشی خودفرمانی و تعیین اثربخشی آن بر انگیزش درونی، انگیزش بیرونی و بی‌انگیزگی دانش‌آموزان دوره‌ی دوم متوسطه تهران
- صفحه:71-90
رابطه علی ادراک از محیط یادگیری سازنده‌گرا و تفکر سیستمی با گرایش به یادگیری مادام‌العمر از طریق میانجی‌گری انگیزش درونی دانشجویان کارشناسی دانشگاه شهید چمران اهواز
- صفحه:109-130
ساخت و هنجاریابی پرسشنامه سنجش تفکر مراقبتی بر مبنای رویکرد تربیتی فلسفه برای کودکان
- صفحه:153-178
سیاست ها و استراتژی های سازماندهی آموزش مداوم در شرکت فولاد مبارکه اصفهان
- صفحه:25-46
شناسایی ابعاد و مولفه های کاربرد درس پژوهی درس ریاضی در مدارس ابتدایی عادی استان مازندران به منظور ارائه یک مدل مفهومی
- صفحه:47-70
شناسایی عوامل موثر بر رفتارخرید دانش آموزان مصرف‌کننده بازیهای رایانه‌ای (مورد مطالعه: دانش‌آموزان ابتدایی مدارس شهر اهواز)
- صفحه:131-152
شناسایی موانع تعاملات بین المللی اعضای هیات علمی: رویکردی کیفی
- صفحه:179-196
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
