>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
علوم روانشناختی
  
سال:1401 - دوره:21 - شماره:118
  
 
آزمون مدل اعتیاد به اینترنت بر اساس جنبههای آسیبشناسی روانی، شخصیتی و شناخت اجتماعی با میانجی گری راهبردهای مقابلهای و انتظارات استفاده از اینترنت
- صفحه:2003-2020
  
 
اثربخشی درمان شناختی - رفتاری در رشد خودپنداره جنسی زنان متاهل
- صفحه:2053-2065
  
 
اثربخشی رواندرمانگری تحلیلی هورنای بر ساختار شخصیت زنان متقاضی طلاق: یک پژوهش تک آزمودنی بر سه ریخت شخصیت هورنای
- صفحه:2021-2036
  
 
اثربخشی واقعیتدرمانگری بر تمایزیافتگی و تحمل پریشانی در مادران کودکان با ناتوانی هوشی
- صفحه:2107-2122
  
 
بازطراحی مدل انتخاب و انتصاب مدیران سازمان تامین اجتماعی مبتنی بر مدلهای شایستگی با رویکرد داده بنیاد
- صفحه:1943-1956
  
 
شیوع اختلال کمبود توجه/فزونکنشی و مقایسه ابعاد سلامتروانی دانشجویان دارای اختلال و بدون اختلال
- صفحه:1957-1973
  
 
مدلیابی ساختاری پیشبینی خودمدیریتی درد مزمن برحسب مهارتهای ذهنآگاهی، باورهای فراشناختی و راهبردهای نظمجویی شناختی هیجان در افراد مبتلا به دردهای مزمن اسکلتی - عضلانی
- صفحه:1975-2001
  
 
مقایسه ویژگیهای شخصیتی کلونینجر در وابستگان به مواد مخدر در فرهنگهای مختلف
- صفحه:1929-1942
  
 
ناباروری و کیفیت زندگی زناشویی زوجین (مطالعه موردی زوجین نابارور شهر تهران)
- صفحه:2037-2052
  
 
نقش تعدیلکننده راهبردهای تنظیم شناختی هیجان در رابطه بین کمالگرایی معنوی/مذهبی با شاخصهای سلامت روانی و نشانههای افسردگی و اضطراب
- صفحه:1913-1928
  
 
نقش میانجیگر شادکامی و خودکارآمدی تحصیلی در رابطهی شفقت به خود و بهزیستی تحصیلی دانشآموزان
- صفحه:2067-2089
  
 
نقش میانجیگر نیازهای بنیادین روانشناختی در رابطه بین ویژگیهای شخصیتی و شادکامی دانشجویان
- صفحه:2091-2105
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved