>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
روانشناسی
  
سال:1398 - دوره:23 - شماره:1
  
 
تبیین فرسودگی تحصیلی بر اساس الگوی ارتباط والد-فرزند با میانجیگری تاب آوری و توانایی حل مسئله
- صفحه:50-65
  
 
تنوع و سرعت استقرار فرآیندها و راهبردهای نظم بخش هیجان های غم، خشم، ترس و درد در کودکان: یک مطالعه کیفی
- صفحه:36-49
  
 
رابطه بین ویژگی های شخصیتی، رفتار اخلاقی و احساس گناه با رفتار شهروندی اجباری
- صفحه:83-98
  
 
رابطه تعارض کار- خانواده با فشار روانشناختی و رضایت زندگی
- صفحه:99-111
  
 
مقایسه الگوی ساختاری پردازش شناختی خودکار بر همجوشی شناختی دانشجویان دانشگاه پیام نور و علوم پزشکی
- صفحه:3-18
  
 
نقش واسطه ای نیازهای اساسی روانشناختی در رابطه بین ارزشهای فرهنگی (فردگرایی-جمع گرایی) و راهبردهای تنظیم شناختی هیجان
- صفحه:19-35
  
 
ویژگی های روانسنجی مقیاس ارضا و ناکامی نیازهای بنیادین روانشناختی
- صفحه:66-82
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved