>
Fa
|
Ar
|
En
مطالعات آموزش و یادگیری
سال:1394 - دوره:7 - شماره:1
بررسی اثربخشی روش دیوید مریل در آموزش ضمن خدمت معلمان
- صفحه:49-70
بررسی ساختار عاملی تاییدی مقیاس اضطراب ریاضیات فرم ایرانی
- صفحه:124-145
حمایت اجتماعی ادراک شده و سرزندگی تحصیلی: نقش واسطه ای باورهای خودکارآمدی تحصیلی
- صفحه:1-24
مفهوم پردازی هویت حرفه ای اعضای هیات علمی؛ ارائه یک مدل کیفی
- صفحه:100-123
پیش بینی اضطراب امتحان بر اساس سبک های شناختی تفکر با واسطه گری مولفه های هدف گرایی در دانشجویان
- صفحه:71-99
پیش‌بینی ابعاد خودکارآمدی بر اساس الگوی ارتباطات خانوادگی و ساختار کلاس
- صفحه:25-48
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
