|
|
|
|
پیش‌بینی ابعاد خودکارآمدی بر اساس الگوی ارتباطات خانوادگی و ساختار کلاس
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
نیکنام ندا ,جوکار بهرام
|
|
منبع
|
مطالعات آموزش و يادگيري - 1394 - دوره : 7 - شماره : 1 - صفحه:25 -48
|
|
|
|
|
کلیدواژه
|
ابعاد خودکارآمدی، جهت گیری ارتباطات خانوادگی، ساختار کلاس، همنوایی، گفت و شنود
|
|
آدرس
|
دانشگاه شیراز, ایران, دانشگاه شیراز, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|