>
Fa
|
Ar
|
En
رهبری آموزشی کاربردی
سال:1404 - دوره:6 - شماره:1
اثر رهبری مربیگری مدیران مدارس بر عملکرد خلاقانه معلمان ورزش ابتدائی با نقش میانجی توانمندسازی روانشناختی
- صفحه:82-97
بررسی نقش میانجی جو سازمانی مدارس در رابطه بین خودکارآمدی معلم و تدریس اثربخش در آموزگاران
- صفحه:98-114
تبیین ابعاد، مولفهها و نشانگرهای محیط یادگیری جذاب
- صفحه:21-39
تحلیل علّی - معلولی توسعه حرفهای مدیران آموزش و پرورش منطقه 4 تهران
- صفحه:153-170
تدوین مولفهها و عناصر و تعیین اعتبار الگوی استعدادیابی و هدایت تحصیلی دانشآموزان در مدارس البرز
- صفحه:171-191
رابطه سرمایه روانشناختی با درگیری تحصیلی با نقش میانجی گری سبک یادگیری
- صفحه:115-129
شناسایی شایستگی های استاد راهنما برای ارشادگری پژوهشیِ دانشجویان دکتری
- صفحه:40-63
شناسایی عوامل موثر بر دانشگاه اخلاق محور با رویکرد کیفی
- صفحه:212-222
طراحی الگوی نظام آموزشی مبتنی بر راهبری استعداد کودکان
- صفحه:64-81
طراحی و اعتباریابی الگوی بهینه تحول در علوم انسانی با تاکید بر برنامه درسی در نظام آموزش عالی جمهوری اسلامی ایران
- صفحه:1-20
واکاوی ادراک معلمان از فرصت ها و چالش های تحقق رویکرد یادگیری زمینه محور در درس علوم دوره ابتدایی
- صفحه:130-152
وضعیت جاری مدیریت دانش سازمانی مدیران مدارس(ارائه یک الگو با رویکرد نظریه داده بنیاد)
- صفحه:192-211
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
