>
Fa
|
Ar
|
En
رویکردی نو بر آموزش کودکان
سال:1399 - دوره:2 - شماره:3
ارائه الگوی تدریس رویکرد نوین خدمات محوری در دوره ابتدایی
- صفحه:78-87
بررسی تاثیر راهبردهای شرح و بسط پیجیده بر اضطراب ریاضی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پسر دوره ابتدایی شهرستان سیریک
- صفحه:53-61
بررسی تطبیقی نظام آموزش عالی ایران و آلمان
- صفحه:41-52
بررسی رابطه بین سرمایه اجتماعی و هوش فرهنگی با آوای سازمانی در بین مدیران آموزش و پرورش شهرستان بشاگرد
- صفحه:62-77
تاثیر آموزش مبتنی بر روش حل‌مساله به صورت کارگروهی بر توانایی حل‌مساله‌اجتماعی
- صفحه:88-93
سنجش و ارزشیابی در آموزش و نقش آن در بهبود آموزش (با تاکید بر مقطع متوسطه دوم)
- صفحه:7-14
سنجش و ارزشیابی و نقش آن در یادگیری؛ نگاهی به رویکردهای موجود در حیطه سنجش و ارزشیابی و نقشش در یادگیری
- صفحه:15-24
نقش تکالیف یادگیری خارج از مدرسه بر افزایش خوکارآمدی تحصیلی و درگیری تحصیلی دانش آموزان
- صفحه:1-6
نگاهی تحلیلی به نظریه های یاددهی یادگیری
- صفحه:33-40
نگاهی تطبیقی به الگوی نوین تدریس متوسطه دوم در ایران و کشورهای پیشرفته
- صفحه:25-32
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
