>
Fa   |   Ar   |   En
   تعلیم و تربیت استثنایی   
سال:1395 - دوره:16 - شماره:3


  tick  اثربخشی آموزش شناختی – رفتاری والدین در مشکل دیکته‌نویسی و تعلل در انجام تکالیف درسی: پژوهش مورد‌منفرد - صفحه:60-70

  tick  بررسی اثربخشی آموزش کفایت اجتماعی خانواده‌ محور بر مهارت‌های اجتماعی کودکان با کم‌توانی ‌ذهنی - صفحه:22-30

  tick  بررسی معناشناسی زبان در کودکان دارای بیماری فنیل ‌کتونوریا - صفحه:31-36

  tick  مداخله گروهی مدیریت خشم در افراد با ناتوانی ‌های چندگانه و جسمی - صفحه:71-79

  tick  مقایسه استرس ادراک‌شده، انسجام خانوادگی و خودپنداره مادران کودکان با اختلال طیف اتیسم و عادی - صفحه:13-21

  tick  ناتوانی‌های یادگیری ویژه در نسخه پنجم راهنمای تشخیصی و آماری اختلال‌های روانی و ارایه الگوی 3 لایه‌ای پاسخ به مداخله برای تشخیص - صفحه:37-46

  tick  نقش درمان ترکیبی موسیقی به‌ همراه بازی در تحول اجتماعی، جسمی و رفتاری کودکان با اختلال طیف اتیسم - صفحه:47-59

  tick  نقش سرمایه روان‌شناختی و رفتار شهروندی سازمانی در پیش‌بینی رضایت شغلی معلمان مدارس استثنایی - صفحه:5-12
 

Copyright 2015
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved