>
Fa
|
Ar
|
En
پژوهش در نظام های آموزشی
سال:1397 - دوره:12 - شماره:43
اثربخشی تلفیق الگوی طراحی انگیزشی کلر با آموزش درس علوم تجربی بر هیجان های تحصیلی دانش آموزان
- صفحه:103-120
ارزیابی عملکرد دانش‌آموزان پایه دهم و معلمان متوسطه اول در آزمون سواد ریاضی
- صفحه:65-84
استقرار مدیریت دانش در دانشگاه‌های ایران
- صفحه:41-63
الزامات و استراتژی های های تدوین و اجرا در خصوصی‌سازی آموزش عالی و ارایه پیشنهادات اصلاحی برای آن
- صفحه:175-206
بررسی عوامل موثر بر استفاده و پذیرش فن‌آوری رایانه توسط معلمان در امر تدریس با استفاده از نقشه‌های شناختی فازی
- صفحه:223-233
تاثیر مدل طراحی آموزشی موج‌وار بر مهارت‌های حل مسئله دانشجویان
- صفحه:207-221
تبیین و طراحی الگوی پویندگی و تحرک نظام آموزش عالی: رویکرد داده بنیاد
- صفحه:155-173
رابطه سبک‌های یادگیری و قابلیت آینده‌پژوهی با نقش واسطه‌ای خودکارآمدی پژوهشی
- صفحه:95-102
شناسایی روش‌های توسعه کارکنان در نظام آموزش عالی؛ مورد دانشگاه آزاد اسلامی منطقه 8
- صفحه:25-39
نقش واسطه ای اعتماد شناختی و تعهد عاطفی بر رابطه رضایتمندی شغلی و قصد اشتراک گذاری دانش
- صفحه:137-153
نقش واسطه‌ای هیجان‌های پیشرفت در رابطه میان جو روانی-اجتماعی کلاس و فرسودگی تحصیلی
- صفحه:121-136
چگونگی کاربست قدرت در استقلال دانشگاهی در نظام آموزش عالی ایران: یک تحلیل گفتمان انتقادی
- صفحه:7-24
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
