>
Fa
|
Ar
|
En
پژوهش در نظام های آموزشی
سال:1397 - دوره:12 - شماره:40
اثربخشی آموزش مهارت های ارتباطی بین فردی برمیزان پرخاشگری و رفتارهای تکانشی در میان دانش آموزان دبیرستانی
- صفحه:25-38
تاثیر آموزشی شناختی برحافظه کاری و توجه متمرکز کودکان مضطرب
- صفحه:7-24
تاثیر تدریس مشارکتی بر انسجام گروهی دانش‌آموزان ابتدایی
- صفحه:39-63
رابطه ساختاری تعامل استاد و دانشجو و روش تدریس فعال اساتید با توسعه شایستگی‌های دانشجویان با میانجی‌گری کسب دانش
- صفحه:181-204
قابلیت‌های حرفه‌ای موردنیاز اعضای هیات علمی با توجه به تحولات جدید در دانشگاه: یک مطالعه کیفی
- صفحه:153-179
مدل پیش‌بینی عملکرد تحصیلی بر اساس مولفه‌های هوش عاطفی، مهارت‌های حل مسئله و انگیزش پیشرفت با میانجی‌گری راهبردهای یادگیری (شناختی و فرا شناختی) در دانش‌آموزان مدارس هوشمند و عادی
- صفحه:65-90
مطالعه کیفی دستاوردهای یادگیری مورد انتظار دوره کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی از دیدگاه صاحب‌نظران مدیریت آموزشی و کارفرمایان
- صفحه:129-152
مطالعه پدیدارشناسی تعلل ورزی تحصیلی دانش‌آموزان
- صفحه:105-127
نقش فن‌آوری‌های نوین در پیشرفت آموزش‌های الکترونیکی (با نگاهی به فرصت‌ها و چالش‌های پیش رو در دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی داخل)
- صفحه:205-222
نقش واسطه‌ای ارزش تکلیف در رابطه بین خودکارآمدی و نگرش نسبت به ریاضی
- صفحه:91-104
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
