>
Fa
|
Ar
|
En
پژوهش در نظام های آموزشی
سال:1389 - دوره:4 - شماره:11
آسیب شناسی نظام ارزیابی کلان عملکرد وزارت علوم، تحقیقات و فنّاوری
- صفحه:163-190
بررسی تاثیر شایستگی مدیران مدارس شهرستان دورود بر عملکرد آنان
- صفحه:115-136
بررسی مقایسه ای ویژگی استعاره های موفقیت رتبه های برتر، متوسط و پذیرفته نشدگان آزمون سراسری
- صفحه:9-24
تعامل خوداثربخشی با دو شیوه آموزشی در واکنش به تاثیر ارزشیابی آموزش و عملکرد پس از آموزش در یک شرکت صنعتی
- صفحه:137-162
جهت گیری هدفی، خودکارامدپنداری و اضطراب ریاضی در دانش آموزان پایۀ دوم دوره متوسطه
- صفحه:25-40
مقایسۀ جهت گیری هدف پیشرفت و بازده های شناختی، عاطفی و اجتماعی دانش آموزان دختر و پسر مدارس راهنمایی نمونه و عادی
- صفحه:41-57
وضعیت ابعاد محیط فرهنگی در دانشکده های علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شهید بهشتی و دانشگاه تهران بر اساس ابعاد چهارگانۀ مدل هافستد
- صفحه:59-81
پیش بینی رضایت شغلی دبیران بر اساس الگوی پنج عاملی شخصیت و هوش عاطفی
- صفحه:83-113
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
