>
Fa
|
Ar
|
En
پژوهش در نظام های آموزشی
سال:1396 - دوره: - شماره:36
اثربخشی آموزشی شکوفایی بر هیجان‌های مثبت، روابط، احساس معنی، پیشرفت و مجذوبیت پژوهشگران جوان و نخبگان
- صفحه:209-230
برازش الگوی سالم‌زیستی خود تجزیه‌ناپذیر در دانشجویان ایرانی
- صفحه:61-88
تاثیر آموزش هنر بر حافظه بصری افراد
- صفحه:41-60
تبیین فلسفه یادگیری با تاکید بر نظریه یادگیری وینچ
- صفحه:181-208
درآمدی بر جامعه شناسی تاریخی تقاضای اجتماعی آموزش در ایران
- صفحه:145-180
روند تغییرات و نقش عوامل نگرش، علاقه و خودپندارۀ علوم دانشآموزان پایۀ هشتم بر پیش‌بینی عملکرد علوم بر مبنای مطالعات تیمز
- صفحه:89-120
شناسایی عوامل علّی موثر بر الگوی آموزش‌های مجازی دانشگاهی در ایران
- صفحه:121-144
طراحی مدل تصویرسازی سازمانی دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی با رویکرد ساختاری تفسیری
- صفحه:231-260
نقش واسطه‌‌ای عزت نفس در رابطه بین سرمایه اجتماعی و امید تحصیلی دانشجویان نخبه ورزشی
- صفحه:7-40
پیش‌بینی رفتارهای تخریبی فرزندان از طریق بافت و کارکرد خانواده با میانجی‌گری نظم‌جویی شناختی هیجان و نظریه ذهن
- صفحه:261-282
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
